2C. Etterarbeid

Nå skal elevene på team Amundsen og team Scott fortelle hverandre om hvilke matrasjoner de fikk, hvordan ruta var lagt opp, og hvordan de løste oppgaven om å finne depoter og «Sydpolen».

Sett sammen nye elevpar, med en elev fra team Amundsen sammen med en elev fra team Scott.

Be elevene fortelle hverandre:

• Hvor og hvordan løypa var lagt, og hvor depotene lå. Vis på kartet.
• Hva slags utstyr og matrasjoner som lå i depotene.
• Hvordan forløp turen, hva gikk bra og hva gikk ikke så bra.

Oppsummer i klassen: Hva slags mat fikk de to ulike teamene? Hvis dere fikk velge, ville dere hatt maten på Amundsens eller Scotts team? Hvorfor?

Be elevene om å gå tilbake til samarbeidspartneren de hadde på ekspedisjonen. Be dem fylle ut Excel-skjemaet, og deretter refleksjonsskjemaet.