Undervisningsopplegg

Økt 3: Hva har vi funnet ut?

I denne økta skal elevene identifisere funnene sine i småkrypatlaset. Småkrypene skal sorteres i insekter, edderkoppdyr, småkryp med mange bein (eller skolopender, tusenbein, skrukketroll) og småkryp uten bein (snegler, meitemark).

Læringsmål

Elevene skal kunne

gruppere småkryp etter hvor mange bein de har
fortelle hvor mange bein insekt og edderkoppdyr har

Tidsbruk

Oppsummering av registrering	10–15 minutt
Bruke småkrypatlas	10–15 minutt
Klassesamtale	10–15 minutt
Videre undersøkelse	15 minutt
TOTALT	45–60 minutt

Naturfaglig språk

Fagspesifikke begrep

edderkoppdyr

dyr med fire par bein
insekt

dyr med tre par bein
kjennetegn

bestemt egenskap som gjør at vi kan skille mellom noe som har egenskapen og noe som ikke har den, for eksempel å ha seks bein
småkryp

små dyr som for eksempel insekter, edderkoppdyr, skrukketroll og meitemark

Forskerspirebegrep

begrunne

fortelle hvorfor man mener noe
beskrive

fortelle med ord eller bilder hvordan noe er
observere

bruke sansene til å få informasjon om noe
sortere

dele inn i grupper etter observerbare kjennetegn