Undervisningsopplegg

Økt 2: Analysere stoff

I denne økta skal elevene bli kjent med tre måter å analysere stoff på: oppvarming, blanding med jodløsning og blanding med eddik. De skal presentere resultater fra sin analyse, slik at dere kan samle alle resultatene i en tabell.

Læringsmål

Elevene skal kunne

analysere stoff
dele og presentere resultatene av analysene

Tidsbruk

Lærerdemonstrasjon med oppvarming	10–15 minutt
Elevanalyser med jodløsning og eddik	25–30 minutt
Oppsummer resultatene fra analysene	10–15 minutt
TOTALT	45–60 minutt

Naturfaglig språk

Fagspesifikke begrep

egenskap

hvordan et stoff ser ut, lukter, smaker, føles, hva slags lyd det lager eller hvordan det blander seg med andre stoff
stoff

det som alle ting er laget av. Ulike stoff har ulike egenskaper.

Forskerspirebegrep

analysere

undersøke deler av noe nøye
konkludere

sammenfatte resultater
observere

bruke sansene til å få informasjon om noe