Undervisningsopplegg

Økt 6: Fullfør oppdraget

I desse øktene skal elevane bruke alt dei har lært gjennom dei tidlegare øktene til å presentere ideen sin som svar på oppdraget. Gjennom ein film eller bildeserie skal dei fortelje korleis produktet verkar og korleis systemet er bygd opp.

Læringsmål

Elevane skal kunne

bruke kunnskap om elektroniske kommunikasjonssystem til å designe eit smart klesplagg
visualisere og presentere ideen til det smarte klesplagget gjennom ein film eller bildeserie

Tidsbruk

6A. Førebu presentasjon av løysing	80–120 minutt
6B. Presenter løysing	40–60 minutt
TOTALT	120–180 minutt

Naturfaglig språk

Fagspesifikke begrep

adresse

unik identifikasjonsopplysning for ein geografisk stad eller ein eining
basestasjon

sendar- og mottakarstasjon i mobilnettet
binære tal

tal i totalssystemet som blir uttrykt med symbola 0 og 1
binær kode

informasjon omsett til teikna 0 og 1 som datamaskinar kan lagre og overføre
dekning

geografisk rekkevidde av eit trådlaust nett
For eksempel mobilnett eller wifi.
funksjon

kva noko gjer, eller kva det brukast til
grensesnitt

kopling mellom to delar av eit kommunikasjonssystem
informasjon

opplysningar som blir sende mellom delane i eit kommunikasjonssystem
internett

globalt elektronisk kommunikasjonssystem som du kan koble deg til trådlaust eller med kabel
kryptering

omforming av data slik at informasjonen dei inneheld ikkje kan lesast av uvedkommande
mottakar

endepunkt for ei informasjonsoverføring
sampling

avlesing av et signals nivå ved faste tidsintervaller og omforming av nivået til en digital tallverdi
sendar

startpunkt for ei informasjonsoverføring
system

noko som består av fleire delar som verkar saman

Forskerspirebegrep

kravspesifikasjon

skildring av eigenskapar og funksjonar som eit produkt skal ha
modell

forenkla framstilling, for eksempel ein gjenstand eller ein figur, som hjelper oss å forstå noko