Hopp til hovedinnhold

Undervisningsopplegg

Tidsbruk

60 minutter

Økt 6: Les og oppsummer

Utrolige dinosaurer forside Elevene oppsummerer, og får lese en spennende tekst om dinosaurer.

I denne økta skal elevene

reflektere over egen læring
bruke det de har lært i nye situasjoner
lese mer om de utrolige dinosaurene

Tidsbruk

	Anslått tidsbruk
6A. Hva har vi gjort? Hva har vi lært?	30 minutter
6B. Les om dinosaurer	30 minutter
TOTALT	60 minutter

Naturfaglig språk

Fagspesifikke begrep

evolusjon

utvikling av arter over lang tid
geologisk tidsperiode

et tidsavsnitt i jordas historie. Periodenes varighet varierer mellom 20 og 200 millioner år.
hofte

overgang mellom kropp og bakbein
kjøtteter

En organisme som spiser kjøtt. Kjøttetende dyr kalles ofte rovdyr.
knokler

gir kroppen form og holder den oppe, kalles ofte bein
paleontolog

en forsker som studerer arter som levde i fortiden
planteeter

organisme som spiser planter

Forskerspirebegrep

forklare

bruke bevis for å støtte en påstand
observere

å bruke sansene til å få informasjon om noe
sammenligne

å se etter likheter og forskjeller mellom to eller flere ting
sortere

dele inn i grupper etter observerbare kjennetegn
trekke en slutning

bruke det du observerer, leser eller det du vet fra før til å svare på noe