Fuglebolig

Det er boligmangel også blant fugler. Svarthvit fluesnapper kommer til Norge fra Vest-Afrika, men ofte så sent på våren at det er vanskelig å finne bolig. Spurv er sosial og bor gjerne sammen med andre. Fugler har bestemte krav til sine boliger. Med utgangspunkt i boligannonsen fra ulike fugler skal dere lage en moderne, kreativ og annerledes bolig.

Perleugle. Foto: Kristian Gording

Boligannonsen fungerer som en kravspesifikasjon for boligen. Undervisningsopplegget gir mulighet for å arbeide med ulike materialer, ulike sammenføyningsteknikker, ulike typer bærende konstruksjoner og ulike arkitektoniske perioder. Elevene arbeider med idéutvikling, plantegninger og størrelsesforhold.

Aktuelle kompetansemål i læreplanen

Læreplan i kunst og håndverk

Etter 4. årstrinn
- Design
  - planlegge og lage enkle bruksgjenstander
  - lage enkle gjenstander gjennom å strikke, veve, filte, sy, spikre og skru i ulike materialer
  - bruke enkle, hensiktsmessige håndverktøy i arbeid med leire, tekstil, skinn og tre
  - eksperimentere med enkle geometriske former i konstruksjon og som dekorative formelementer
  - undersøke, visualisere og presentere hvordan enkle bruksgjenstander har fått sin form, fra idé til ferdig produkt
- Arkitektur
  - planlegge og bygge modeller av hus og rom ved hjelp av digitale verktøy og enkle håndverksteknikker
  - tegne hus og rom sett rett ovenfra, rett forfra og rett fra siden
Etter 7. årstrinn
- Design
  - lage enkle bruksformer i ulike materialer og kunne gjøre rede for sammenheng mellom idé, valg av materialer, håndverksteknikker, form, farge og funksjon
  - bruke formelementer fra ulike kulturer i utforming av gjenstander med dekorative elementer
  - benytte ulike teknikker til overflatebehandling av egne arbeider
  - bruke ulike sammenføyningsteknikker i harde og myke materialer
- Arkitektur
  - bygge modeller av hus i målestokk med utgangspunkt i egne arbeidstegninger
Etter 10. årstrinn
- Design
  - designe produkter ut fra en kravspesifikasjon for form og funksjon
  - beskrive ulike løsningsalternativer i design av et produkt ved hjelp av skisser og digital programvare
  - lage funksjonelle bruksgjenstander og vurdere kvaliteten på eget håndverk
- Arkitektur
  - bygge og teste bærende konstruksjoner i ulike materialer

Læreplan i matematikk fellesfag

Etter 4. årssteget
- Geometri
  - teikne, byggje, utforske og beskrive geometriske figurar og modellar i praktiske samanhengar, medrekna teknologi og design
- Måling
  - gjere overslag over og måle lengd, areal, volum, masse, temperatur, tid og vinklar, samtale om resultata og vurdere om dei er rimelege
Etter 7. årssteget
- Geometri
  - byggje tredimensjonale modellar, teikne perspektiv med eitt forsvinningspunkt og diskutere prosessane og produkta
- Måling
  - gjere overslag over og måle storleikar for lengd, areal, masse, volum, vinkel og tid og bruke tidspunkt og tidsintervall i enkle berekningar, diskutere resultata og vurdere kor rimelege dei er
Etter 10. årssteget
- Geometri
  - undersøkje og beskrive eigenskapar ved to- og tredimensjonale figurar og bruke eigenskapane i samband med konstruksjonar og berekningar
  - tolke og lage arbeidsteikningar og perspektivteikningar med fleire forsvinningspunkt, med og utan digitale verktøy
- Måling
  - gjere overslag over og berekne lengd, omkrins, vinkel, areal, overflate, volum, tid, fart og massetettleik og bruke og endre målestokk

Læreplan i naturfag

Etter 4. årstrinn
- Mangfold i naturen
  - fortelle om dyr i nærområdet, diskutere dyrevelferd og skille mellom meninger
- Teknologi og design
  - planlegge, bygge og teste enkle modeller av byggkonstruksjoner og dokumentere prosessen fra idé til ferdig produkt med tekst og illustrasjoner
  - beskrive konstruksjoner og diskutere hvorfor noen konstruksjoner er mer stabile og tåler større belastning enn andre
Etter 7. årstrinn
- Forskerspiren
  - trekke ut og bearbeide naturfaglig informasjon fra tekster i ulike medier og lage en presentasjon
- Mangfold i naturen
  - beskrive kjennetegn på noen plante-, sopp- og dyrearter og ordne dem systematisk

Tema

Teknologi og design