naturfag.no blir utvikla av Nasjonalt senter for naturfag i opplæringa
Kontakt oss: post@naturfag.no Ansvarleg redaktør: Merethe Frøyland
Personvernerklæring
Besøk oss på:
Forsøk og praktisk arbeid
Hvor
- Ute
Passer for
- barnetrinn 1-2
Nattorientering
For mange orienteringsløpere er nattorientering mer fascinerende enn å finne frem i dagslys.
Å oppfatte detaljer i terrenget rundt deg i lyset fra en hodelykt er helt annerledes enn å se seg rundt i dagslys. Det blir enda viktigere å vite nøyaktig hvor på kartet en er for å vite hvilke detaljer en skal se etter rundt seg. Å vite at en nærmer seg en post for så se reflekslyset fra posten, gir en god mestringsfølelse.
En god organiseringsform er å la barna løpe til en post og komme tilbake til utgangspunktet før de legger i vei til neste post. Da kan du som leder lettere ha oversikt over om noen barn blir lenge borte og kanskje har gått seg bort.
Aktuelle kompetansemål i læreplanen
Læreplan i naturfag
- Etter 2. årstrinn
- Forskerspiren
- bruke sansene til å utforske verden i det nære miljøet
- Kropp og helse
- beskrive og samtale om sansene og bruke dem bevisst i observasjoner ved aktiviteter ute og inne
- Fenomener og stoffer
- gjøre forsøk med vann og lys og samtale om observasjonene
- Forskerspiren
Materialer og utstyr
- orienteringsposter eller andre merker
- hodelykt
Er del av
Levert av
OsloMet – storbyuniversitetet
Forfatter
Karen Marie Eid Kaarby