naturfag.no blir utvikla av Nasjonalt senter for naturfag i opplæringa
Kontakt oss: post@naturfag.no Ansvarleg redaktør: Merethe Frøyland
Personvernerklæring
Tilgjengelegheitserklæring
Modul 2: Gode uteaktiviteter
Målet med denne modulen er å bli kjent med hva som kjennetegner gode uteaktiviteter slik at de legger til rette for godt utbytte for elevene.
Tidsbruk
- A – Samarbeid: 60 min
- B – Utprøving med egne elever
- C – Erfaringsdeling: 60 min
Støttemateriell
- Presentasjon til modulen: PowerPoint | Google
- Tabell Kjennetegn på gode uteaktiviteter (Word)
- Figur Kjennetegn på gode uteaktiviteter (pdf)
Gjennomføring
De to samlingene i denne modulen, A – Samarbeid og C – Erfaringsdeling, er tenkt gjennomført som en kollegial prosess i fellestida på skolen. Det må være nok tid mellom de to samlingene til å få gjennomført utprøving med elever i egen undervisning. Det er refleksjonen over egen praksis og drøfting med kolleger som ligger til grunn for ei vellykka kompetanseutvikling. Derfor er utprøving og etterarbeid en viktig del av prosessen.
Dere må velge en person som skal lede gjennomføringa av modulen. Modulleder må på forhånd gjøre klart det som trengs. Under gjennomføringa setter modulleder i gang aktivitetene, leder oppsummeringene og passer på tida.
Forberedelse for den som leder modulen
- Se gjennom PowerPoint-presentasjonen som skal brukes under gjennomføringa av modulen. Merk at det er en video som skal spilles av på ark 7.
- Skriv ut tabell og figur over kjennetegn til deltakerne.
- Forbered deg på å lede aktivitetene Hvilke muskler jobber? og Hvordan bruker vi og dyra sansene våre? som skal gjennomføres i henholdsivs A – Samarbeid og C – Erfaringsdeling. Husk å gjøre klart utstyr og utskrifter som trengs til disse aktivitene.