naturfag.no blir utvikla av Nasjonalt senter for naturfag i opplæringa
Kontakt oss: post@naturfag.no Ansvarleg redaktør: Merethe Frøyland
Personvernerklæring
Tilgjengelegheitserklæring
Forsøk og praktisk arbeid
Passer for
- barnetrinn 5-7
- ungdomstrinn 8-10
- vg1
- biologi 1
- biologi 2
- fysikk 1
- fysikk 2
- kjemi 1
- kjemi 2
- geofag x og 1
- geofag 2
- teknologi og forskningslære x og 1
- teknologi og forskningslære 2
Ordkoplingar
Denne aktiviteten kan du bruke i ulike tema ved å velje andre omgrep.
Del ut ordkorta til elevpar. Be elevane trekke to ordkort og notere ned ein påstand som inneheld begge desse orda.
Be elevane tenke gjennom og diskutere om dei er einige i påstanden.
La elevane gjenta prosedyren med nye ord.
Be elevpara bli einige om ein påstand dei vil dele med dei andre og grunngi kvifor dei er einige eller ueinige i påstanden.
La kvart elevpar dele ein av påstandane dei har laga, og be dei grunngi kvifor dei er einige/ueinige i påstanden.
Tilknytning til læreplan (Fagfornyelsen, LK20)
-
Læreplan i naturfag (NAT01-04)
Kjerneelement
- Naturvitenskapelige praksiser og tenkemåter (KE67)
- Jorda og livet på jorda (KE70)
Kompetansemål
-
10. trinn
- beskrive drivhuseffekten og gjøre rede for faktorer som kan forårsake globale klimaendringer (KM840)
- gi eksempler på og drøfte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser og tap av biologisk mangfold (KM810)
Grunnleggende ferdigheter
- Muntlige ferdigheter (GF1)
Tverrfaglige temaer
- Bærekraftig utvikling (TT3)