naturfag.no blir utvikla av Nasjonalt senter for naturfag i opplæringa
Kontakt oss: post@naturfag.no Ansvarleg redaktør: Merethe Frøyland
Personvernerklæring
Besøk oss på:
Forsøk og praktisk arbeid
Passer for
- barnetrinn 5-7
Tidsbruk
- 5 min
Brennande tepose
Lag ein enkel varmluftballong av ein tepose.
Læringsmål
- erfare at varmare luft stig oppover
Klipp av snorfestet på teposen og tøm ut innhaldet. Brett ut posen og form han til ein sylinder. Pass på at enden er jamn. Sett sylinderen på høgkant og tenn på toppen. Sjå kva som skjer.
Kvifor skjer dette?
Faglig forklaring
Når teposen brenn, blir det danna varme gassar. Når det er blitt lite nok igjen av teposen, er han lett nok til å følgje med dei varme gassane oppover. Dei varme gassane lettar fordi dei har lågare massetettleik enn lufta rundt.
Tilknytning til læreplan (Fagfornyelsen, LK20)
-
Læreplan i naturfag (NAT01-04)
Kjerneelement
- Naturvitenskapelige praksiser og tenkemåter (KE67)
- Energi og materie (KE69)
Kompetansemål
-
4. trinn
- utforske observerbare størrelser som fart og temperatur og knytte dem til energi (KM800)
- samtale om hva energi er, og utforske ulike energikjeder (KM783)
-
7. trinn
- utforske faseoverganger og kjemiske reaksjoner og beskrive hva som kjennetegner dem (KM776)
- bruke partikkelmodellen til å forklare faseoverganger og egenskapene til faste stoffer, væsker og gasser (KM829)
Grunnleggende ferdigheter
- Muntlige ferdigheter (GF1)
Tilknytning til utgående læreplan (LK06)
Læreplan i naturfag
- Etter 7. årstrinn
- Fenomener og stoffer
- beskrive sentrale egenskaper ved gasser, væsker, faste stoffer og faseoverganger ved hjelp av partikkelmodellen
- gjennomføre forsøk med ulike kjemiske reaksjoner og beskrive hva som kjennetegner dem
- Fenomener og stoffer
Materialer og utstyr
- tepose
- saks
- fyrstikker