Hopp til hovedinnhold

Hvordan samarbeide om relevante og yrkesretta undervisningsforløp?

Undervisningsmodellen er en samarbeidsmodell som skal være til hjelp i planlegginga av flerfaglige undervisningsforløp eller undervisningsforløp i samarbeid med bedrift.

Modellen er utviklet i av Merethe Frøyland og videreutviklet av Kari Beate Remmen og Kristine B. Kostøl i prosjektene Energiskolene og Lektor2. Samarbeidsmodellen er et hjelpemiddel for lærere som vil samarbeide om å lage undervisningsforløp som har elevenes motivasjon og forståelse som mål.