Fortsett å bruke de samme tegningene av dinosaurene som i forrige økt.

Sorter dinosaurene etter to kriterier. Si: Nå har dere lært å sortere dinosaurer på to forskjellige måter; etter hvordan hoftene ser ut og etter om de er plante- eller kjøttetere. Nå skal dere jobbe sammen to og to og sortere en gang til, men nå skal vi bruke begge måtene samtidig. Dere skal først sortere etter hofter, og så skal dere sortere videre etter om det er planteetere eller kjøttetere. 

Når elevene sorterer, vil de finne ut at det både er kjøttetere og planteetere i gruppen med øglehofter (alle planteeterne er langhalser), mens det bare er planteetere i gruppen med fuglehofter.

La elevene jobbe mest mulig selvstendig, men veiled ved behov. 

1. Oppsummer i plenum. Still spørsmål til elevene:

• Hvor mange dinosaurer er det i hver av gruppene? [Fire i fuglehoftegruppen (Ornithischia) og åtte i øglehoftegruppen (Saurischia).]
• Har dere funnet kjøttetere i begge gruppene? [Nei, bare i øglehoftegruppen (Saurischia).]
• Hvordan ser alle planteeterne ut i øglehoftegruppen? [Alle har lange halser.] (De kalles langhalser.)
• Kan noen beskrive dinosaurene i øglehoftegruppen? [Den består av alle kjøtteterne og de plantespisende langhalsene.]
• Hvilken type dinosaurer består fuglehoftegruppen av? [Bare planteetere, ingen langhalser.]

2. Oppsummer skriftlig. Skriv på tavla:

La elevene skrive setningene på tavla inn i boka si. Be dem lage en ramme rundt, som en faktaboks.

3. Del dinosaurene inn i tre grupper. Si: Nå vet vi at både planteetende langhalser og kjøttetere har øglehofter og tilhører den samme hovedgruppen av dinosaurene: øglehofte-dinosaurer. De andre planteeterne, de som ikke har lang hals, har fuglehofter og tilhører den andre hovedgruppen av dinosaurer: fuglehofte-dinosaurer. (Du kan også velge å bruke de vitenskapelige navnene: Saurischia og Ornithischia.)

Dermed får vi disse tre gruppene:

Kjøttetere, øglehofte-dinosaurer (Saurischia): microraptor, compsognathus, tyrannosaurus, allosaurus, herrerasaurus

Planteetere med lang hals (langhalser), øglehofte-dinosaurer (Saurischia): brachiosaurus, diplodocus, plateosaurus

Planteetere med kort hals, fuglehofte-dinosaurer (Ornitischia): eocursor, parasaurolophus, stegosaurus, triceratops

De kan gjerne få i lekse å forklare denne tredelingen hjemme til søsken og foreldre.

Gjett hva jeg tenker på! Si til elevene: Dere får noen minutter til å sortere dinosaurene deres etter hovedgruppe (hva slags hoftetype de har) og hva de spiser. Deretter skal jeg beskrive en dinosaur – deres oppgave blir å finne akkurat den jeg beskriver.

• Den går på 4 bein…
• Den har fuglehofter…
• Den er planteeter…
• Den har mye pynt på kroppen…
• Jeg tenker på en...    Stegosaurus

• Den har øglehofter…
• Den går på to bein...
• Den er en liten kjøtteter...
• Den har 5 tær…
• Jeg tenker på en...    Herrerasaurus

Og så videre – la elevene spørre hverandre for å repetere egenskapene det sorteres etter. (Hofter, plante-/kjøtteter, pynt på hode eller kropp.)