Hvordan har vi mennesker påvirket jorda? Hvordan ville du at jorda skulle vært hvis du fikk bestemme. Her kan du filosofere og gruble før du bygger en fantasiplanet.
Aktiviteten kan fint kombineres med at man leser litteratur om planeter og filosoferer om livet. Under bakgrunnsstoff og nettressurser får du ideer til lesestoff.
Aktiviteten gir elevene en mulighet for fordypning og filosofering om menneskets plass i naturen og at det finnes andre verdener enn vår.
Denne aktiviteten kan kobles sammen med at man studerer hvordan jorda, sola og månen beveger seg i forhold til hverandre.
Lag en modell av fantasiplaneten din og fortell om den til andre.
Lag planeten
Dekorer og heng opp planeten
Fortell om planeten
Fortell til medelever, søsken og foreldre hva slags planet du har laget. Hva er spesielt med denne planeten. Har vi mennesker noe vi kan lære av din planet?
Hvis dere lager planetene på skolen, er det best å jobbe utendørs en dag det er fint vær og dere har god tid, for det blir en del søl.
Elevene trenger hjelp til å lage planetene. Gi gjerne elevene en arbeidsoppgave de kan jobbe med til det blir deres tur å lage planeten. De kan f. eks. lage en arbeidstegning av planeten, høre på lydbok eller lese i en bok om astronomi. Alternativt kan elevene lage planetene hjemme med hjelp fra foreldrene (se vedlagt oppskrift).
Beregn god tid på å dekorere planetene, gjerne flere dager, hvor dere bruker noen timer hver dag.
Videre berører aktiviteten flere lærerplanmål i Kunst og håndverk for 1.–2. trinn, som å lage enkle gjenstander i papir (når planetene tørker, består de først og fremst av papir) og bruke dekorative elementer fra kunst og håndverk i egne arbeider. Det er også mulig å blande og bruke primærfarger i eget skapende arbeid når dere maler planetene.
Til planeten
Til dekorering
Til opprydning