KIMEN-publikasjonen «Vilje-con-valg: Valg og bortvalg av realfag i høyere utdanning» oppsummerer de viktigste resultatene fra de tre første årene til prosjektet Vilje-con-valg. Blant annet refererer mange studenter til foreldre og gode lærere som sentrale motivasjonskilder for realfagsvalget. Rapporten har et relativt omfattende diskusjonskapittel med anbefalinger for den videre satsingen på rekruttering til realfagene.